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子供が洋書を読む環境
６～８ページの薄い絵本２～3冊をカセットテープと一緒にパックに入れます。
（カセットテープには絵本の付属ＣＤをそれぞれ録音しています）
このように引き出しにしまっておきます。
貸し出しは 基本的に 1人1パックを1週間で。
カセットを聞きながら 音読し 記録ノートをつけます。
洋書絵本を読み始めて1年目
100冊読破した小学3年生の読書ノートです。
1週間に２～３冊ずつ 読んでいます。
次回 教室での運営方法をご紹介します ♪
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自分の声がよく聞こえる道具
これを、受話器の要領で 耳と口にあてて話します。
自分の声がとてもよく聞こえます。
＜作り方＞
ホームセンターのパイプコーナーで、サイズ２０のＬ形プラスチック製パイプを2本と
それにぴったりはまるサイズの真っ直ぐなパイプを購入します。
ちょうどぴったりはまるパイプが見つからなかったので 長いパイプを買い、
ホームセンターの隅で のこぎりを借りて切りました。
（長さは 子供用だと7センチくらいがちょうどいいです）
2つのＬ形パイプをつなぎ合わせて出来上がりです。
普段 自分の話している声は 回りの音に混じったり どこかに反響して自分の耳に戻って
聞こえてくるため こうやって直接自分の声を聞いてみると、新しい発見があります。
一般動詞の活用ゲーム
遊び方はＢｅ動詞カードと同じです。
チップは こんなものを使うと 楽しいですね。
100円ショップで購入しました。（2色組みで100円です）
Ｂｅ動詞の活用を覚えるためのゲーム
まず このようなＡ４サイズのカードボードを２枚用意します。
主語は複数形まで続きます。。。。
＜準備＞
２つのチームに分け チームに１つずつ このボードを渡します。
相手チームに見えないよう 決められた数のチップをマスの中に置いていきます。
＜遊び方＞
まず 先行チームから ボードにある 主語と動詞を使って文を作ります。
相手チームは その縦と横の交わるマスにチップがあれば そのチップを渡します。
相手チームのチップをたくさん取ったチームの勝ちです。
